共读 | 亲子阅读不是家长的独角戏
荣光学园校长古斯塔夫·佛斯先生所写的《父母亲的味道》中，记载了这样一则故事：
之前每天听妈妈讲故事的玛丽，迷上了一部相当有趣的连续剧——《童话天国》。
只是才过了三四天，玛丽就自己关掉电视，对妈妈讲：“妈咪，讲故事给我听。”
妈妈问：“电视里的叔叔讲的故事，不是比妈咪讲得更好听吗？而且还有美丽的图画。”
玛丽回答：“可是电视里的叔叔不会抱我”。
一位小学老师也和松居直先生提到，“每晚睡觉前，我一定会握着孩子的手，念图画书给孩子听。”
松居直先生说：“图画书不是让孩子自己看的书，而是大人读给孩子听的书。”
本期的内容，正是告诉爸爸妈妈们究竟怎么教孩子看图画书。
先来回顾上两期内容⬇️
共读《幸福的种子》第三周
精彩回顾
本周的开始，小阅为学员们朗读了《绘本之力》的节选。从这本书中，大家一同探索了松居直先生为什么会从事绘本编辑工作。
“我认为制作绘本时，最值得依靠的是自己的眼光和自己的感性。”
松居直先生还用从小母亲为他读故事的经历，为家长解答了疑问：“孩子那么小怎么会记得这些故事？”，而松居直先生用他的亲身经历告诉大家，那些故事真的会影响孩子一生的。
《绘本之力》让学员们对松居直先生有了更深入的了解
本周领读员
读书是一种享受
读书不是赛跑，不能以快慢来决胜负，如果母亲心急，只会影响孩子读书时的情绪。
松居直老先生的基本态度是：大人越少干涉孩子读书越好，因为读书本来就是一种个人自由。
阅读是一种乐趣，而不是父母的面子。孩子身边应该布满有趣的书，而不是父母认为对孩子有用的书。
戴高琼个人经验：
我家孩子6岁，我是在孩子3岁上幼儿园时才同步买绘本给孩子看，我们家的阅读年龄只有3年，但一点都不影响孩子爱书的程度，我想爱看书是不怕晚的。
孩子在读《青蛙和蟾蜍》时，连续1个月都沉浸在这套书里面，连跟我的朋友见面吃饭都会问她，你看过《青蛙和蟾蜍》吗。
去年11月朱自强老师给我们上课时也推荐了这本书，而且朱老师在课堂上自然而然地背下来其中一个故事讲给我们听，当时听完后觉得讲故事的朱老师太有魅力了。
我读给孩子听以后，他明白了《明天》里面的故事是讲拖延症，一旦生活中发现我们有类似拖延症的情况时，他就提醒我说，“妈妈，你就是那只蟾蜍啊。什么事情都要等到明天再做。” 哈哈，孩子真是我的镜子啊，时刻督促着妈妈，被他这么一说，我的拖延症自然也得到一定的改善啦。
不要剥夺孩子的阅读乐趣（不要做问很多问题的父母）
将图画书直观一个劲儿地讲就好了，不要问东问西，因为这些问题只是为了满足大人的需求。
如果是自然地互相讨论，当然最理想，但一定要做到不落痕迹。孩子在故事结束后，短暂地沉浸在故事中，在幻想的世界里天马行空。这也是非常宝贵的时刻。
戴高琼个人经验：
我孩子有时候从幼儿园放假回来会说，妈妈，我不喜欢老师讲故事。我问为什么。他说，老师讲故事，中途总是要问很多问题。
哈哈，我想他喜欢听妈妈讲故事，就是因为和我一起读书最放松，我总是笨笨地从头读到尾，不会故意设置一些什么智力问题考验他吧。
当然，我不问问题，并不代表不回答问题。他读书时有很多为什么，我都会尽可能地回应他。我可能是比起“问问题”，更喜欢做“回应”孩子的家长。
领读员的干货内容引起学员们的热烈讨论
“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。不论你家孩子多大了，有没有阅读基础，当你看到我的这次分享，我相信这就是一个很好的亲子阅读的契机。甚至也可以作为自己开启阅读之路的一个契机。”
感谢高琼细致的分享~
下面让我们看看更多共读营家长们的打卡内容：
@小砖
其实我觉得，对于家长，或者成年人而言，自省的最大敌人就是手机。反观自身，多少时间花费在刷手机上面，很多时候，不过是在浏览一些无用信息，这些信息看似看过便忘，但它们不光侵蚀我们的时间，还占用了我们脑容量的大量内存。如果我们能在亲子共读过程中，让孩子像爱上阅读一样接受并养成自省的习惯，我相信，不少孩子一定能比我们发现更多生活中的美和乐趣。
@Yanyi
当我们的知识满足不了孩子的需求时，当家长的也要及时给自己补充学习。这两天我也把《松居直喜欢的50本国画书》看完了，这50本书我和孩子也看过一半，有点遗憾的是，有些书买不到。还有一本《绘本之力》还在快递的路上，学习无止境。这些给家长看的书比起小朋友看的绘本便宜多了，自己学习，还能让孩子受益，教育是最便宜的投资。
@柠檬加冰
无疑，怎么教孩子看图画书，这是阅读指导最直接的一章。我是一遍看一遍对照和反思自己的亲子阅读行为的。个人的阅读实践有时候会遵循一种惯性，习惯按照一种成人无意识的阅读模式进行。比如阅读中只关注文字较少关注插图，或者关注图画颜色的视觉冲击忘记插图形状本身的内涵，比如读完图画书，不提问孩子怎么会知道他已经理解或者确实在仔细听，比如认为孩子怎么会理解现实的残酷与幽默。所以，松居直先生的观点，确实给我很大的思想冲击。
@橄榄叶子
图画书不仅孩子爱看，对孩子有益处，对我们大人同样有益，前两天给侄子读《犟龟》，里面的内容也深深触动我的内心，只要坚持自己的选择，不为他人话语左右，努力不放弃，成功一定属于自己。和小人为友，一定受害，和君子相伴，必会受益，和智者做友，智慧相随。感谢爱阅公益，感谢松居直先生。
@Jessie水平
这些关于图画书真正的用途是带给孩子快乐的观点，对于当今普遍功利心很强的父母，是极为重要的。亲子阅读，不要带着很强的功利心和焦虑心，应该父母本身享受图画书和阅读，轻轻松松的心态，带给孩子快乐从而对阅读感兴趣才是最重要的。我发现，当心态改变后，自己和孩子都会越来越享受亲子阅读时光。
@锦运
阅读是一种享受，置身于现在这个快节奏，高效益的社会，和松居直先生一起学习如何亲子阅读，真是奢侈的享受。曾经我会认为，长满文字的书才能增长知识，努力读出每一个字才能学到文化。焦虑，无比焦虑，孩子不识趣地绕开那厚厚的童话书，极不情愿地翻开《十万个为什么》生硬地吐出一个个字。现在回想好可怕。
@OXIU
真正好的亲子阅读不是一个人的独角戏。试过在地铁站看到一个妈妈不停地给孩子提问，要求他把单词一个个地拼出来。作为旁观者，看到了孩子一脸的无奈，也懂得妈妈的教育焦虑，却更坚信乐趣是启智之源。希望自己以后能多加注意，能真正和孩子一起享受听、说、看故事的过程。
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#今日互动#
松居直先生说：“图画书不是让孩子自己看的书，而是大人读给孩子听的书。”
爸爸妈妈们，你们现阶段最喜欢和孩子一起看的是哪本书呢？
快快来相互交流吧~